Índice de aprovação cresce de 66,3% para 70,4% após reforma do ensino médio

O secretário de Estado da Educação, Jose Clovis de Azevedo, concedeu entrevista coletiva na tarde desta segunda-feira (17) para anunciar os dados referentes à taxa de rendimento (que reúne índices de aprovação, reprovação e abandono) de alunos da rede estadual divulgados pelo Ministério da Educação por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os números indicam que a reforma do ensino médio está gerando resultados positivos, tanto em relação a sua aprovação, quanto à diminuição nos índices de reprovação.

Em relação à aprovação, houve melhora tanto no conjunto dos anos (70,4% contra os 66,3% registrados em 2011), quanto nas turmas de 1º ano, cujo percentual passou de 54,2%, para 60,4%. Em 2012, a taxa de reprovação no ensimo médio estadual ficou em 17,9%, em comparação aos 22,3% registrados em 2011. No 1º ano, cujas turmas passaram a ter a nova matriz curricular em 2012, o índice de reprovados passou de 31,1% em 2011 para 23,7% em 2012, ou seja, 7,4% a menos do que no ano anterior.

Em relação ao abandono, o RS não apresenta alteração significativa em comparação a 2011: 11,7% contra 11,4%, com maior percentual no 1º ano, 15,9% e gradualmente menor nos demais anos (9,7% no 2º, 5,9% no 3º e 9,4% na 4ª série).

Além de enaltecer os percentuais, que apontam uma tendência de melhor rendimento no ensino médio gaúcho a partir da reestruturação curricular, o secretário Azevedo destaca que, mesmo com resultados tão imediatos a partir da reforma do Ensino Médio, na educação todas as mudanças acontecem de forma gradual – em médio e longo prazo – e o aspecto subjetivo do melhor desempenho da rede. “Melhorar índices significa emancipar mais pessoas, pois atrás de cada índice há um ser humano. Os dados são animadores, além das nossas expectativas, o importante é que tivemos o sucesso escolar de mais de 10 mil jovens”, enfatiza Jose Clovis de Azevedo.

Ensino fundamental
No ensino fundamental, que também passa por reestruturação curricular – começando pelos anos iniciais -, as taxas são, respectivamente, 84,6%, 13,8% e 1,6% para aprovação, reprovação e abandono. Em 2011, esses números eram de 81,7%, 16,5% e 1,8%.

Comparativo
A avaliação também demonstra melhoria de seis posições do Rio Grande do Sul em relação aos demais estados brasileiros no que diz respeito ao ensino médio. Em 2011, o RS ocupava a última posição, passando para o 21º lugar no Brasil em 2012. O primeiro lugar ficou com o estado do Ceará, com 81,8% de aprovação, 7,2% de reprovação e 11% de abandono. O último, Mato Grosso, registra 64,7% de aprovação, 21% de reprovação e 14,3% de abandono.