Havia uma educação de qualidade e as escolas formavam crianças e jovens dentro da ética, da responsabilidade, da confiança, do respeito e da fraternidade. A escola era uma continuação da família. Os pais impunham limites aos filhos, acompanhavam seu desenvolvimento junto aos professores e admiravam os mestres.
Os currículos eram compostos por disciplinas importantes: línguas latinas inglesas, francesas. Continham também no ensino médio: filosofia, psicologia e sociologia, disciplinas que levavam a pensar e desenvolver o espírito crítico.
Com a chegada da modernidade a sociedade se transformou. Os valores se inverteram. As famílias se afastaram da educação dos filhos. Com o corre-corre da vida moderna numa sociedade consumista, os pais para adquirir a subsistência ficaram ausentes.
As crianças entreguem, muitas vezes, à babá eletrônica, a televisão. .Como não estão presentes, compensam os filhos com presentes materiais. Não impõem limites às crianças e jovens, transferindo toda a responsabilidade da educação à escola.
Os salários defasados, a falta de investimento na educação pelos governos, as escolas foram sucateadas e os professores sem ferramentas de trabalho. Com os baixos salários os professores têm que correr de uma escola para outra prejudicando o ensino.
Com a era da internet os alunos estão mais bem informados do que os professores, que não dispõem de tempo, nem recursos para se reciclarem. As aulas passaram a não terem mais atrativos.
A qualidade da educação desmoronou.
Com a disseminação da violência e as drogas, as escolas e os professores ficaram à sua mercê. Crimes e vandalismos proliferaram. Alunos indo armados para as escolas, atirando a esmo em professores e colegas, ferindo-os ,ou até matando –os.
Escolas, professores e alunos não têm mais segurança e tranqüilidade para desenvolverem seu trabalho. Os pais, na maioria das vezes ficam a favor dos filhos recorrendo à Justiça.
O educador Paulo Freire afirma:” Não é ´possível refazer este país,democratizá-lo, humanizá-lo,torná-lo sério com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo sonho, inviiabiliizando o amor. Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda. A tradição brasileira profundamente autoritária,coloca sempre o educador como sujeito e o aluno como objeto.Conhecimento não se transfere, conhecimento se constrói.”
Diante deste quadro, quero parabenisar todos os colegas educadores, que apesar dos salários miseráveis e de todos os desafios que encontram no dia a dia, permanecem com coragem, ânimo e vocação, permanecem lutando para salvar a educação e a escola pública.
Apesar das diversidades os educadores unidos em seu sindicato, o CPERGS, com muita luta conseguem conquistas valiosas, impedem maiores derrocadas na educação e batalham pela conservação dos seus direitos. Em toda a sua história o sindicato esteve à frente das conquistas, mobilizado em busca e uma educação de qualidade..
Continuemos unidos batalhando, comprometidos com a defesa da escola pública e de educação para todos, um direito de todo o ser humano.
Podemos comemorar, neste dia, nossas conquistas adquiridas com muita luta e bravura.
